9 августа 2026 года в московском кластере «Ломоносов» продолжился Всероссийский форум дошкольного образования «Ориентиры детства 6.0». После масштабных стратегических дискуссий первого дня, второй день стал настоящим погружением в практику — живое, насыщенное и глубоко профессиональное.
Форум, объединивший ведущих педагогов, экспертов, руководителей детских садов и представителей министерств со всей России, превратился в действующую лабораторию инноваций. Если вчера обсуждали «куда идёт система», то сегодня — «как это работает здесь и сейчас».
От идеи — к действию
Второй день форума прошёл в активных форматах:
🔹 мастер-классы по созданию развивающей среды,
🔹 воркшопы по игровой и проектной деятельности,
🔹 дискуссионные площадки по вопросам инклюзии, эмоционального благополучия детей и взаимодействия с семьями.
Особое внимание — реальным кейсам из детских садов: как внедрить сенсорные дорожки без большого бюджета, как организовать уголок природы в городской группе, как вовлечь родителей в образовательный процесс без давления.
Главный лейтмотив дня: «Не ускорять детство — продлевать его счастье»
Эта философия легла в основу большинства выступлений. Эксперты подчеркивали: дошкольный возраст — не подготовка к школе, а особая ценная стадия жизни, где каждый ребёнок должен чувствовать себя исследователем, сказочником, первооткрывателем.
— «Мы не должны превращать детский сад в мини-школу. Наша задача — не учить «раньше», а дать ребёнку время быть ребёнком. Играть, удивляться, ошибаться, мечтать», — прозвучало на одной из площадок.
Современность в гармонии с традициями
Обсуждения шли о балансе: как сохранить лучшее из отечественной педагогики — труд, патриотизм, уважение к старшим — и при этом внедрять инновации: цифровые технологии, проектные методы, гибкие пространства.
Особый интерес вызвали кейсы по использованию VR в игровой деятельности, а также практики экологического воспитания в условиях городских групп.
Форум «Ориентиры детства 6.0» продолжает вдохновлять, объединять и задавать вектор развития дошкольного образования в России. А второй день показал: за большими словами стоят реальные люди, реальные дети и реальные изменения — уже сегодня.
Следите за новостями: впереди — новые встречи, открытия и идеи, которые изменят дошкольное пространство к лучшему.
